私は主に未就学児さんのレッスンには、楽しんでリトミックに取り組んでもらえるよう、
教材を手作りしています。
手作りすると、見た目はイマイチかもしれませんが、自分の思う使いやすいものが出来るし、
なにより、子ども達が喜んでくれるように感じます。
喜んでいる姿を見ると私も嬉しくなっちゃうので、あれこれと思案しながら手作りしています。
当教室のトップバッター選手は、なんといっても「キラキラリズム棒」です(^▽^)
名前の通り、リズムをたたく棒です(;^ω^)
よりよい演奏のためにリズム感を養うのは、音感を養うのと同じように大切なことだと思っています。
それに、子供たちはこのリズムに身体をのせるのが大好き！
集中して楽しくリズム学習をするには？？？？？と考えてあれこれ読んだり調べたりしているうち、
「自分で作ってもらった棒を使うのがいいのでは？」という考えに至りました。
使用するのは新聞紙とカラフルなガムテープのみ。新聞紙を丸めて棒状にし、それにガムテープを巻きつけて補強するという、単純なものです。
一人2本ずつですが、2本とも作るとなるとそれなりに時間を取ってしまうので、
1本は作っておき、2本目の途中まで作った状態で、
「一緒にリズムをたたく棒を作ってみよう！ここまで作ったんだけど、テープを巻いて仕上げるのを手伝ってくれる？」と言いました。
小さいさん達はお手伝いが大好き！
「うん、いいよ！！」
と、みんな喜んで手伝ってくれました。
自分で作ったものでリズムをたたくのは本当に楽しそう♪
しばらくはその棒でリズムを楽しんでいたのですが、元は新聞紙なのですぐにボロボロになってきました。
修復作業をするうちに、もっと強度のあるもので、とか、もっと子供たちの好きなキラキラを付けて、とか、改良を重ねていくうちに
今のキラキラリズム棒になりました°˖✧◝(⁰▿⁰)◜✧˖°
生徒さん達はリズム棒をつかったリトミックが大好きです！
この棒を使って、私の歌に合わせて身体を伸ばしたり小さくなったり、大きな丸や三角、四角を空に書く動作をしたり、と、
リズムだけにとどまらず様々な動きを身体を使って表現します。
もちろん普通のリズム練習もします。四分音符をタン・タン・タン・タン・とたたくだけでも、ただ手をたたくだけでは見られない笑顔を引き出すことが出来て、かなりの有力選手です。
今、現役で活躍しているのは3セット。それぞれちょっとずつ違って、その日の気分で生徒に選んでもらっています。
例えば、先日体験レッスンに来てくれたTちゃん6歳さん、リズム棒を見て
「わぁ～♪キラキラ～♡」と、早速、手に取って振ってくれました。
「この棒でね、ピアノの音に合わせてリズムをたたいて、一緒に遊ぼうと思って(^▽^)」と言うと、
「うん！やる！！」
と、人見知りと伺っていたのに、早速可愛い笑顔を見せてくれました。
これからもこのリズム棒にはたくさん活躍してもらうつもりなので、また色やシャラシャラしたところを変えたりして、
バージョンアップしていくつもりです。
このバージョンアップをリアル体験しているコたちは、新作を作る度にまた目を輝かせてくれるので、私も病みつきです(*’ω’*)
次はどんなバージョンアップになるでしょうか～(´▽｀*)
