突然ですが、１月は私の生徒、Yちゃん小学2年生の誕生日のある月です。
Yちゃんはおととしも去年も、自分の誕生日に私にお手紙を書いてくれて、感動しました。
その時のブログはこちら→「もう７さいになって、りっぱなおねえさんになったよ！」自分からなんでも楽しんで練習に取り組むYちゃんのキラリ感性
そしてまた今年も、かわいいシマエナガの便せんと封筒で、私にお手紙を書いてくれました♡
自分の誕生日に、「〇〇をちょうだい！」というのは一般的な考えですが、自分の誕生日”だから”今の自分の気持ちを相手に伝えようと思うYちゃん、本当に素敵だと思います。
「8さいになって、これからもピアノのれんしゅうをたくさんがんばるよ！」
という決意表明と、いろんな人の誕生日を知っていることを教えてくれました。そして最後に、
「こんなにいろんな人のたんじょう日を知ってるって、すごいでしょ？😊」
と書いてありました(*´ω｀*)
Ｙちゃんは、本当に愛情豊かで、周りの人の誕生日もみんな大切に思ってるんだなぁと感じると同時に、ふと、私の子供の頃のことを思い出しました。
私が子供の頃はスマホはありませんでしたから、住所も電話番号も、大切なことは全部脳みそにインプットしていました。そして、数字を覚えるのが好きだったのか、友達の電話番号と誕生日をたっくさん覚えて、学校の先生の誕生日も全部覚えて、お手紙やプレゼントで喜んでもらうのが大好きでした( *´艸｀)
なぁんか、Ｙちゃんと私、似てるところがあるのかも～♡なんて、おこがましくも思いました。
・・・いや、私は自分の誕生日は自分のために！と思っていたから、全然違いますね(;^ω^)
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Ｙちゃんは照屋さんの一面があって、それゆえか、「12月のクリスマス会は出ないよ」と伝えてくれていましたが、そののち、気持ちが変わり、先月のクリスマス会に元気に参加してくれました。
その時は、学習発表会の伴奏で練習した曲を披露してくれましたが、今度の発表会はどうするかな、と思って、年明け最初のレッスンでＹちゃんに聞いてみました。
「Ｙちゃん、3月の発表会はどうしようか？出るなら、そろそろ曲を決めて練習しようかなぁと思って」
「うん、でるよ。きのこ」
「きのこ？」
よくよく聞くと、Ｙちゃんの持っている童謡の楽譜にある、まど・みちおさんの作詞した「きのこ」を弾きたいと思っているみたいでした！
ただ、持っている楽譜を見せてもらうと、メロディしかかいていないので、
「じゃ、Ｙちゃんが発表会で素敵に弾けるように、楽譜作ってみるね」
と約束しました。
楽譜や音源をあれこれ見比べ、聴き比べながら、Ｙちゃんの弾けそうな感じにアレンジして、手書きの楽譜を作りました。
そしてちょうどお手紙をもらった年明け2回目のレッスン日にＹちゃんに楽譜を渡せました♪
お誕生日のお手紙のお返し、というわけでは全くないのですが、いただいておいて何もお返しできないより良かった、と、少し胸をなでおろした私です。
「Ｙちゃん弾けるかなって考えながら作ってみたから、ちょっと聴いてくれる？」
と、アレンジ前奏・後奏つきの「きのこ」を聴いてもらいました。
お母さんもＹちゃんも、ニコニコして聴いてくれました。
「どうかな？」
「（うなずいて）ひくよ」
と言ってくれました！！
そのレッスンの後、Yちゃんのお手紙を読むことになるのですが、お手紙にはちゃーんと、
「はっぴょう会もたくさんれんしゅうしてじょうずにひけるようにがんばる」
と書いてくれていました♪
Ｙちゃんの気持ち、今年もしっかり受け止めました！とても光栄に思いながら、次のレッスンもＹちゃんと「きのこ」を楽しもうと思います(*^▽^*)
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